关键词：高校 络舆情 现状分析 特点
（2）以专业为依托，开设专业工作室。由专业带头人负责，和其他专业教师的带领下成立一个有明确的研究方向，制定与本专业密切相关的教学目标、教学计划、课程设置，并带领学生进行了相关课题的研究。此外，利用工作室这个实体可以承接一定的项目或实际方案，此项目的研究将与专业教学成一体化，这样不仅可以避免理论与实践脱节，而且可以使学生边学边实践，有利于激发他们的创新思维与实践技能，当面对这些有实际意义的任务或作业时，学生也会因此主动性、兴趣性更高。
总之，现代仪器分析技术作为生物工程专业一门理论性严密、实践性极强的课程，通过改革教学内容、教学方法和评价机制，减弱了学习的“强制性”，增强了学习的“吸引力”，改善了教学效果，全方位提高了学生能力的培养。